[耶鲁大学开放课程—哲学:死亡] 0.0分

[耶鲁大学开放课程—哲学:死亡]的海报图片

语言: 英语
类型: 哲学
年代:
地区: 美国
片长:
上映日期:
资源更新: 2011-08-02
豆瓣评分: 0.0分 短评

演员:
导演: 查尔斯·马丁

中 文 名: 耶鲁大学开放课程—哲学:死亡 英 文 名: Open Yale course—Philosophy:Death 发行日期: 2009年8月4日 地 区: 美国 对白语言: 英语 文字语言: 简体中文,英文 课程类型: 哲学 内容简介: 这次讲课的教授是个大仙.他那么"朴素",我是说他的坐姿那么朴素,因为人类自古就是那样坐的,盘腿坐.不过他是盘腿坐在讲台上,这就不是很朴素了,因为古代没有桌子,大家都坐在地上。 我大学的时候,美国老师屁股一扭坐在课桌或讲台上,我们这些有着“师道尊严”的中国人是很“友邦惊诧”的,但时间长了就习惯了。英国人不这样,他们总那么严谨严肃,有点象中国人——但千万别真的以为英国人象中国人,与其说英国人与中国人象,不如说美国人与中国人更象一些:都很粗俗豪放,并且中国与美国越来越象了。 这老师穿着鞋子直接盘腿坐在讲台上,还好他穿的球鞋很白很干净,不太碍眼。他长得有点象撒达姆大叔,还满脸胡须,但他个子很小,所以他要坐在桌子上才能显眼一些,台下据说有150-180名学生,是个大教堂,要我个子那么小我也“坐”桌子上。他常说,we are sitting here to ...,确实彼此都“坐着”,很平等。相比古代的大师,比如柏拉图或佛都是如此随意开讲座谈生死的吧。看着他那样手舞足蹈的乱说一气,我觉得很舒服。这大叔一定是个很怪的人,这从一开课就看出来了。不过不会特别怪,因为这里毕竟是耶鲁,我是说,假如他有精神病啊什么的偏差,心理学院的老师们肯定就早就派上用场了。 他一上来就说,别管我叫什么什么“教授”,我喜欢听你们叫我shelly。 从他的简历看,他应该是个伦理学专家,写过一些这方面的书籍。 今天香港著名艺人肥姐逝世,这就是活生生的死亡。死亡对普通人意味着什么?死亡对哲学家又意味着什么?实际上讲死亡的哲学就是在讲哲学家们如何看待死亡。当然不同的哲学家可以有不同的死亡哲学,哲学不是科学,随便说随便假设。 我还没有看文字稿子,大约听了一遍,中间漏了一部分,发现 shelly多数时间在讲自己是个什么样的人,一直到结束。还好,我只是来学英语的,否则不气死我了。 后来看稿子,发现中间有一段是介绍这门概论课的核心是什么,说,其中前半期会是行而上学性质的,后半期将涉及价值理论,当然都围绕死亡展开。 其中他的一句话很有趣,大家都觉得死亡bad,那么,起码对于死者,他死了就不存在了,还有什么“好”“坏”呢?还有自杀,理性与道德之间怎么划分。其他方面我们经常能想到的死亡话题,他一一否定,说我们都不谈,真的那些才是我真正关心的,看来我走错课堂了,不过为了学英语过一遍吧。 01 课程介绍 02 人的本质: 二元论与物理主义 03 灵魂存在与否的论证 ( 一) 04 柏拉图对话录《斐多篇》介绍,灵魂存在与否的论证 (二) 05 灵魂存在与否的论证 (三) :自由意志与濒死体验 06 灵魂存在与否的论证 (四) :柏拉图,第一部分 07 柏拉图 (二) :灵魂永恒与否的论证 08 柏拉图 (三) :灵魂永恒与否的论证(续) 09 柏拉图 (四) :灵魂永恒与否的论证(续) 10 人格同一性(一):贯穿时空的同一性以及灵魂理论 11 人格同一性(二):肉体理论与人格理论 12 人格同一性(三):人格理论的异议 13 人格同一性(四):什么活下来才有意义 14 什么活下来才有意义(续);死亡的本质(一) 15 死亡的本质(续);相信你将死去 16 孤独死去;死亡的坏处(一) 17 死亡的坏处(二):剥夺说 18 死亡的坏处(三);永生(一) 19 永生(二);生命的价值(一) 20 生命的价值(二);死亡的其它坏处(一) 21 死亡的其它坏处(二) 22 对死亡的恐惧 23 已知死亡的必然性 又该如何生活 24 自杀(一):自杀的合理性 25 自杀(二):不确定下的决定 26 自杀(三):自杀的道德性以及课程总结